曾家輝道：“這個問題其實社會上的人盡皆關注，也早有說法，像什么青少年成長過程中，因為家庭、學校教育、交友等問題都可能成為他們犯罪的誘因。我就不再重復與贅述了，我只想列舉一點數據給你供參考，有關調查數據據表明，目前中小學生里有心理問題的孩子占到20%，有嚴重心理問題的能達到5%，而青少年犯罪總數也占到全國刑事犯罪總數的70%左右。從群團工作的基層實際了解，我們獲得一個驚人的情況，那就是幾乎每一個社區都有‘問題孩子’。像今天我們遇到的鄒怡這樣的小女孩，雖然過錯不在她，他因為某些因素，她現在已經成了一個犯罪的少女……?！?br/>
    現在，他們對鄒怡的成長環境已經通過其父親了解到了，急怡在家的時候，因為父母親經營生意，沒有多少時間去管她，她有什么事也會不會主動告訴父母。小女孩十二歲了，成天要么找同學玩、要么一個人跑街上溜達、要么呆在家里看電視什么的，結果在一次上街玩耍的時候，拿了一個店鋪的東西，還被店員發現追著打，以至于前來特色“人選”的犯罪團伙有機可趁，主動上前幫助急怡息事寧人，她就這樣相信了壞人，跟著就跑了。

    “這樣的孩子還算幸運的，因為人大一點，出來還記得自己家在什么地上，家人的電話是多少，還接受過三年級的教育?？捎行┖⒆映鍪卤人?，后來查找都難，更別說她自己能怎么回頭自救了………?！?br/>
    曾家輝隨意的談著，也算是有感而發。

    方世玉在用筆記錄著，道：“許多人都把責任歸在父母身上，你怎么看？”

    曾家輝微微一笑，道：“我們大家都是為人父母的年紀了，其實現在的孩子大多是獨生子女，他們的逆反心理很重，父母親的在對孩子的教育方面如果出現了問題，還真是責任重大。比如，遇到過一個失學孩子犯了事，在溝通的過程中，這名孩子反復提到對父母的不滿，也屢屢提及自己的焦慮和迷茫。他覺得如果父母讓他能有個學上，他就不會那樣了?？上У氖牵母改笍膩頉]有關注過他的心理變化。”

    “現在的問題青少年不少，解決起來難度大，你還分管著青少年權益部的工作，一定深感壓力巨大吧？”

    曾家輝面對這個問題，顯得比較嚴肅起來，他給方世玉糾正道：“只有青少年問題，沒有問題青少年?！比缓笸ｎD片刻，“青少年是有問題，但并非不能解決。只要教育用對方法，孩子都能重新走上正軌?！?br/>
    “對不起，我還沒認真對待過這個觀點?！?br/>
    方世玉倒是能知錯就改，確實如此，只有青少年問題，沒有問題青少年。這從一個團中央分管領導的口中，他感受到了一份認真與嚴肅，這是一個態度問題。方世玉跟曾家輝也有一些共同的想法，他曾做過針對網癮孩子的調查，發現孩子迷戀網吧大多跟家庭教育或者學習壓力有關系，而這都是可以解決的。在幫扶青少年群體的工作中，方世玉的眼光不僅盯著有心理或行為問題的青少年，還盯著那些在問題邊緣的青少年，比如閑散青少年，困難家庭青少年等。他也知道團中央提出的開展“關愛青少年行動”，通過配備人生導師，幫助入學就業，目的就是要讓那些游離在社會上的青少年遠離問題，甚至遠離犯罪。