“你說！”

    李松柏點了點頭，表示批準。

    劉弘毅卻二話不說，轉身就走向黑板。

    學校的會議室，本來就是教室改的，有黑板也方便把一些重要的會議內容直接寫出來。

    劉弘毅拿起一只粉筆，刷刷刷就在黑板上寫下一個超級大方程式。

    眾人不由得面面相覷。

    理化老師們都有些驚訝，其他老師同樣驚訝。

    只不過驚訝的含義不一樣。

    理化老師們是震驚于這個大方程式的復雜程度，其他老師則是驚訝于劉弘毅那漂亮無比的板書?？氨扔∷Ⅲw了。

    關鍵他寫得極其流暢，并不是一筆一劃慢慢寫的。

    感覺上，他干這個活，最少也得干了好些年。

    整個楚州一中，找不出任何一位老師的板書能寫得如此漂亮。

    “請哪位老師解一下這個方程？”

    劉弘毅寫完，轉身，問道。

    幾位理化老師再次面面相覷，誰都不動。

    “不是，劉弘毅，你這個方程式，從哪里抄來的？”

    稍頃，戴老師問道。

    戴老師隱隱覺得，這是高等數學的范疇了，但普通大學的高等數學題，絕對沒有如此復雜。

    劉弘毅笑了笑，說道：“戴老師，這其實是我立功受獎的一個科研項目中的一道計算題。計算炮彈彈道用的。”

    “你，立功受獎？炮彈彈道？”

    戴老師只覺得眼前開始冒小星星，這都哪跟哪啊？

    “別吹牛了，你才多大年紀?。亢骞砟兀俊?br/>